Jesus foi o maior mestre de todos os tempos. Disso n\u00e3o temos d\u00favida. Ele costumava ensinar contando par\u00e1bolas, que eram hist\u00f3rias criadas ou baseadas em fatos reais para ilustrar realidades do reino espiritual.<\/p>\n
Entretanto, nem todos os contadores de hist\u00f3ria t\u00eam a mesma habilidade que o nosso mestre para falar do reino de Deus.<\/p>\n
Certamente que uma pitada de bom humor aqui e ali e tamb\u00e9m uma ilustra\u00e7\u00e3o baseada em algo que ouvimos, vimos ou vivemos pode contribuir durante a aula dominical para chamar a aten\u00e7\u00e3o dos nossos alunos e tamb\u00e9m para fixar o conte\u00fado na mente.<\/p>\n
As hist\u00f3rias e testemunhos pessoais podem ser importantes recursos did\u00e1ticos para ilustra\u00e7\u00e3o na aula. Se usados com modera\u00e7\u00e3o, objetividade e pertin\u00eancia ao assunto abordado \u2013 e n\u00e3o mero instrumento para humor e gracejos \u2013 podem ter o seu lugar na aula dominical.<\/p>\n
O problema mesmo, e que tem sido notado nalgumas escolas dominicais, \u00e9 o abuso na conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, sob o pre\u00e7o de suprimir o tempo da exposi\u00e7\u00e3o da Li\u00e7\u00e3o e, especialmente, da abordagem b\u00edblica do assunto.<\/p>\n
Infelizmente, sobram testemunhos e relatos, e falta exegese e interpreta\u00e7\u00e3o dos textos b\u00edblicos. Professor conta hist\u00f3ria, aluno conta hist\u00f3ria, hist\u00f3ria vem, hist\u00f3ria vai\u2026 E o \u00faltimo toque \u00e9 dado para finaliza\u00e7\u00e3o da aula! Neste caso, tivemos uma \u201cescola dominical testemunhal\u201d e n\u00e3o uma \u201cescola b\u00edblica dominical\u201d. Para preju\u00edzo da classe, que se abasteceu de hist\u00f3rias, mas continua carente de conhecimento b\u00edblico!<\/p>\n
Os alunos mais exigentes \u2013 como todos devem ser \u2013 acabam se desinteressando por aulas assim e decidem n\u00e3o mais frequentar a Escola Dominical em suas igrejas. Muitos professores n\u00e3o querem admitir, mas o fato \u00e9 que a escassez de conte\u00fado b\u00edblico nas aulas \u00e9 uma das grandes raz\u00f5es, sen\u00e3o a grande raz\u00e3o, para a evas\u00e3o de muitos alunos e o desinteresse pela matr\u00edcula de muitos outros.<\/p>\n
Se necessitamos de hist\u00f3rias ilustrativas para nossas aulas, a B\u00edblia est\u00e1 repleta delas! Vamos aos livros hist\u00f3ricos do Antigo Testamento, vamos aos Profetas maiores e menores, vamos aos evangelhos (onde est\u00e3o as mais belas hist\u00f3rias j\u00e1 contadas em todo mundo!), vamos \u00e0 Atos dos Ap\u00f3stolos\u2026 sim, a B\u00edblia tem as melhores e mais fidedignas hist\u00f3rias dignas de serem contadas e explanadas aos nossos alunos.<\/p>\n
O professor ou professora da EBD deve ser um homem ou mulher da B\u00edblia! Deve submeter as d\u00favidas e inquieta\u00e7\u00f5es de seus alunos \u00e0 inerrante Palavra de Deus! Para cada pergunta em sala, a resposta deveria ser: \u201cA B\u00edblia diz\u2026\u201d e n\u00e3o \u201cEu acho que\u2026\u201d. Professores biblificados geram alunos biblificados.<\/p>\n
Jamais esque\u00e7amos a principal miss\u00e3o da Escola Dominical: discipular crist\u00e3os atrav\u00e9s do ensino fiel e din\u00e2mico da Palavra de Deus. Experi\u00eancias pessoais ou de terceiros s\u00e3o um aux\u00edlio, n\u00e3o o fundamento da nossa f\u00e9!<\/p>\n
Professores, reflitamos sobre isso.
\nSuperintendentes, acompanhem isso.
\nPastores, instruam sobre isso.
\nSenhor, ajude-nos nisso.<\/p>\n
Am\u00e9m.<\/p>\n